委請老師協助,量測體溫

H1N1的疫情升溫

近幾日臺灣停課資料一覽表:(資料來源:中央流行疫情指揮中心:流感疫情每日摘要)

      日期       總校數         總班數      國小校數     國小班數
98.10.26(一) 370 609 166 281
98.10.23(五) 384 716 185 345
98.10.22(四) 307 538 149 263
98.10.21(三) 351 646 174 332
98.10.20(二) 367 639 186 330
98.10.19(一) 316 536 161 274
98.10.16(五) 314 562 175 319
98.10.15(四) 254 418 135 243
98.10.14(三) 284 462 155 264

志工們協助學校,每天清晨在校園入口量測體溫已經二個月。長期下來,固定的這十餘人無法負荷,所以提出換手的想法。

這問題在開學初已意識到,所以9/1當天晨會向老師們預告未來解決的三個方式。10/20晨會又說明一次。原希望各班若能自行委請幾位班級志工協助或許可以減輕同仁們的辛勞,但這項提議沒有結果。

和國賀主任討論了幾次,考量現有額溫槍數量不足,且學校經費目前大部分花費在改善安全及外觀上,今年已無餘力繼續採購(較高檔的槍型額溫槍單價約2500),所以下下策,只好另增一組導護,來負責三個路口的量測體溫。

晨會上,幾位老師發表了一些看法。不過從談話中瞭解,同仁們對於維護防疫漏洞,還是持正面態度,唯認為只有找學年主任協調,未全面徵詢,程序上稍有瑕疵。未來學校的行政處置,在這部分當充分溝通,思慮更加縝密周延。

從上述數據看來,每週的停班停課數量持續攀升,例如10/14(三)為284校,10/21(三)增為351校。10/19(一)的316校,10/26(一)增為370校。截至10/26日為止,累計全台死亡病例為26人。新型流感不像SARS,或許不需太過恐慌,但也千萬不能掉以輕心。

非常感謝同仁們在這一段日子無怨無悔的付出,無論是一人一信一卡片、運動會學習單、創意進場、舞獅舞龍、祈福燈籠製作…,在在顯示對於學校的向心力,以及求好求變的心態。一輩子裡面沒有多少機會,能和如此高同質性的伙伴共事,真棒。

其他參考資料:2009H1N1新型流感訊息中心

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